ist auch angedacht zb ein schulungsmodul für dozentinnen und nebenberufliche LB zumindest auf überschriftenebene vorzuschlagen?

Wird aus den abgeleiteten Empfehlungen ein FH-weiter Leitfaden erstellt?

@ Christoph Redelsteiner: Ja ein Schulungsmodell (Workshops) für Lehrpersonen ist sehr wichtig und förderlich in der Umsetzung im Umgang mit Menschen mit Gehörlosigkeit. Besteht jedoch derzeit auf freiwilliger Basis. 

@Lisa Theresa Dam : Anhand der entstandenen Ergebnisse der Interviews (ExpertInnen und Narrativ) wurde herausgefunden was gebraucht wird. Anhand meiner Empfehlungen ensteht ein Überblick in dem was als Leitfaden und Orientierung eingesetzt werden kann und worauf geachtet werden muss, wenn sich gehörlose Studierende in der Vorlesung befinden. Diese Empfehlungen sind auch universal einsetzbar und unterstützend.